Giới thiệu
1. Khái quát chung
1.1. Tên Trường
- Tên tiếng việt: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO HÀ NỘI
- Tên tiếng Anh: Hanoi University Of Physical Education and Sports
1.2. Địa chỉ
- Trụ sở Trường: Phường Chương Mỹ - Thành phố Hà Nội
- Địa chỉ trang thông tin điện tử của Trường: https://hupes.edu.vn
- Thư điện tử: tdh@moet.edu.vn. Điện thoại: 02433.866.899.
1.3. Quá trình hình thành và phát triển
Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội, thành lập năm 1961, là cơ sở đào tạo đầu tiên, lâu đời nhất và giữ vai trò trụ cột quốc gia trong lĩnh vực giáo dục thể chất. Trải qua hơn sáu thập kỷ phát triển gắn liền với các chiến lược lớn của đất nước, Nhà trường giữ vai trò nòng cốt trong đào tạo giáo viên, cán bộ thể thao, huấn luyện viên và giáo viên giáo dục quốc phòng – an ninh; đồng thời là trung tâm nghiên cứu khoa học, tư vấn chính sách và hợp tác quốc tế có uy tín. Việc liên tục được nâng cấp và phát triển khẳng định vai trò không thể thay thế của Nhà trường trong hệ thống giáo dục quốc dân và trong tiến trình nâng cao thể lực, tầm vóc con người Việt Nam. Cụ thể các mốc thời gian, giai đoạn phát triển gắn với yêu cầu nhiệm vụ của đất nước như sau:
- Năm 1961: Đổi tên thành Trường Trung cấp Thể dục Thể thao;
- Năm 1970: Giao thêm nhiệm vụ đào tạo giáo viên Âm nhạc – Hội họa, đổi tên thành Trường Sư phạm Thể dục – Nhạc – Họa Trung ương;
- Năm 1981: Nâng cấp thành Trường Cao đẳng Sư phạm Thể dục – Nhạc – Họa Trung ương;
- Năm 1985: Tách thành Trường Cao đẳng Sư phạm Thể dục Trung ương số I;
- Năm 1994: Thành lập Trung tâm Giáo dục quốc phòng Hà Nội I (nay là Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh) trực thuộc Trường;
- Năm 2003: Nâng cấp thành Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Tây theo Quyết định số 83/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ;
- Năm 2008: Đổi tên thành Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội theo Quyết định số 164/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ.
2. Thành tích tiêu biểu
Trong hơn sáu thập kỷ xây dựng và phát triển, Nhà trường đã được Đảng và Nhà nước ghi nhận bằng nhiều phần thưởng cao quý:
- Huân chương Độc lập hạng Ba;
- Huân chương Lao động hạng Nhất, Nhì, Ba;
- Nhiều Cờ thi đua, Bằng khen của Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, các bộ, ngành, địa phương.
Đảng bộ, Công đoàn, Đoàn Thanh niên và nhiều đơn vị, cá nhân của Trường liên tục được tặng nhiều Cờ, bằng khen; công nhận là tập thể trong sạch, vững mạnh; Công đoàn trường được tặng nhiều Huân chương Lao động hạng Nhất, Nhì, Ba.
Ngoài ra nhiều đơn vị, cá nhân trong Nhà trường liên tục nhận được nhiều phần thưởng cao quý như: Huân chương Bảo vệ Tổ quốc, Huân chương Lao động, Bằng khen của Thủ tướng; nhiều cá nhân được tặng Huân chương kháng chiến, Huân chương Lao động; nhiều cán bộ, giảng viên được phong tặng danh hiệu Nhà giáo ưu tú. Đặc biệt là danh hiệu “Anh hùng lực lượng vũ tranh nhân dân” là những thành tích, minh chứng rõ nét cho đóng góp đặc biệt, lâu dài và bền vững của Nhà trường đối với sự nghiệp giáo dục – đào tạo, thể thao và quốc phòng của đất nước.
3. Chức năng, nhiệm vụ, cơ cấu tổ chức và đội ngũ cán bộ, giảng viên và cơ sở vật chất Nhà trường
3.1. Chức năng, nhiệm vụ Nhà trường
Nhà trường có chức năng đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực trình độ đại học, sau đại học trong các lĩnh vực: Giáo dục học trình độ thạc sĩ và tiến sĩ; Giáo dục thể chất, Huấn luyện thể thao, Quản lý thể thao và Giáo dục quốc phòng và an ninh trình độ đại học. Ngoài ra Nhà trường còn thực hiện bồi dưỡng giáo viên thể dục cho các trường sư phạm, các trường đại học, cao đẳng và các trường phổ thông trong nước và khu vực; Tổ chức các hoạt động nghiên cứu khoa học, chuyển giao tri thức; Hợp tác quốc tế trong lĩnh vực TDTT và giáo dục Đào tạo cấp chứng chỉ môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng khu vực Hà Nội. Đây có thể coi là tổ hợp chức năng đặc thù trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam.
3.2. Cơ cấu tổ chức và đội ngũ cán bộ, giảng viên Nhà trường
a) Cơ cấu tổ chức của trường gồm
- Hội đồng trường.
- Ban Giám hiệu.
- Các hội đồng tư vấn.
- Tổ chức Đảng, Đoàn thể: Đảng bộ Trường; Công đoàn trường; Đoàn thanh niên trường; Hội thể thao trường; Hội nhà báo trường.
- Các đơn vị trực thuộc BGH gồm: 19 đơn vị (06 phòng; 10 khoa; 03 trung tâm).
b) Đội ngũ cán bộ, giảng viên Nhà trường
Nhà trường hiện có 236 viên chức, sĩ quan và người lao động, trong đó: 14 sĩ quan quân đội (mang quân hàm từ Trung tá đến Đại tá) đảm nhiệm đào tạo giáo dục quốc phòng – an ninh; 132 giảng viên, gồm 01 Giáo sư, 06 Phó Giáo sư, 24 Tiến sĩ, 121 Thạc sĩ. Đội ngũ này có trình độ chuyên môn sâu, được đào tạo bài bản, giàu kinh nghiệm thực tiễn, tạo nên nguồn nhân lực đặc thù, khó có thể thay thế hoặc tái lập ở cơ sở giáo dục đại học khác.
3.3. Cơ sở vật chất
Nhà trường sở hữu 143.477 m² đất với hệ thống cơ sở vật chất đồng bộ, hiện đại, phục vụ chuyên biệt cho đào tạo, huấn luyện và nghiên cứu TDTT. Với Diện tích sàn xây dựng phục vụ đào tạo, NCKH là: 72.183m² , Diện tích hội trường, giảng đường, phòng học các loại, phòng đa năng, phòng làm việc của cán bộ, giáo sư, phó giáo sư, giảng viên cơ hữu là: 12.805m² , Diện tích thư viện, trung tâm học liệu là: 1.152 m² , Diện tích trung tâm nghiên cứu, phòng thí nghiệm, thực nghiệm, cơ sở thực hành, thực tập, luyện tập là: 58.226 m², các công trình bao gồm:
- Nhà tập đa năng, nhà thi đấu đa năng, nhà tập luyện TDTT, sân điền kinh, sân bóng đá, bể bơi, sân quần vợt, sân bóng ném, sân bóng chuyền. bóng rổ, trung tâm nghiên cứu – thực nghiệm;
- Trung tâm Giáo dục quốc phòng – an ninh quy mô lớn;
- Hệ thống ký túc xá, thư viện, giảng đường, phòng thí nghiệm, trạm y tế, nhà ăn, nhà xe…
Đây là tài sản đầu tư công mang tính đặc thù cao, được tích lũy qua nhiều giai đoạn phát triển, không thể thay thế bằng mô hình trường đại học đa ngành thông thường.
4. Ngành nghề và quy mô đào tạo
4.1. Ngành nghề đào tạo
Trường hiện đang đào tạo các ngành nghề, trình độ gồm:
- Ngành Giáo dục học trình độ tiến sĩ.
- Ngành Giáo dục học trình độ thạc sĩ.
- Ngành Giáo dục thể chất trình độ đại học.
- Ngành Giáo dục quốc phòng an ninh trình độ đại học.
- Ngành Huấn luyện thể thao trình độ đại học.
- Đào tạo song bằng (Giáo dục thể chất & Giáo dục quốc phòng, an ninh).
- Đào tạo môn học Giáo dục quốc phòng và An ninh cho sinh viên các các Đại học, trường đại học, học viện, cao đẳng khu vực Hà Nội.
Ngoài ra, đào tạo cấp chứng chỉ bồi dưỡng về TDTT các chuyên ngành: Điền kinh, Thể dục, Bóng đá, Bóng chuyền, Bóng rổ, Bóng bàn, Cầu lông, Quần vợt, Đá cầu, Võ thuật, Bơi lội, Cờ vua, Y học thể thao; Đoàn-Đội...
4.2. Quy mô đào tạo
Tổng số người học các hệ đang học tập của Trường gồm: 2.417 học viên, sinh viên và 25.686 sinh viên học giáo dục quốc phòng và an ninh.
4.3. Chất lượng đào tạo
Trường đã đào tạo hàng chục nghìn giáo viên giáo dục thể chất, cán bộ TDTT trong nước và quốc tế; đào tạo gần 1.000 giáo viên Giáo dục quốc phòng và an ninh; đào tạo cấp chứng chỉ giáo dục quốc phòng và an ninh cho hàng trăm nghìn sinh viên các Đại học, trường đại học, học viện, cao đẳng khu vực Hà Nội; bồi dưỡng hàng chục nghìn giáo viên và cán bộ quản lý TDTT …; Đặc biệt từ năm 2018 đến nay đã khẳng định uy tín, vị thế qua chất lượng đào tạo như:
Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm đúng với chuyên ngành chiếm tỷ lệ 85%; thu hút được nhiều sinh viên trong và nước theo học. Có 1409 sinh viên tốt nghiệp trình độ đại học; Trên 200 thạc sĩ; hàng năm sinh viên tham gia nhiều giải khu vực và thế giới như: Tham gia đội tuyển bóng đá nam U23; Sea games 31; Đại hội Thể thao sinh viên Đông Nam Á 2022...
-Trường đạt chuẩn kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục; có 02 chương trình được đánh giá đạt chuẩn kiểm định chất lượng.
5. Hoạt động nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế
5.1. Hoạt động nghiên cứu khoa học
Công tác nghiên cứu khoa học của Trường giữ vai trò trụ cột chiến lược, khẳng định vị thế của Trường là trung tâm học thuật và nghiên cứu có ảnh hưởng quan trọng trong hệ thống giáo dục quốc gia. Trường đã xây dựng và hoàn chỉnh hệ thống giáo trình, tài liệu giảng dạy đồng bộ, hiện đại, làm nền tảng cho đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao tri thức.
Hằng năm, Trường chủ trì và thực hiện 2–3 đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ, 15–20 đề tài cấp cơ sở, với 70–80 bài báo khoa học được công bố, thể hiện năng lực nghiên cứu ổn định, liên tục và có chiều sâu. Đặc biệt, Trường là đơn vị chủ lực tham gia biên soạn Chương trình giáo dục phổ thông mới, trực tiếp góp phần định hình định hướng, nội dung và chất lượng giáo dục quốc gia trong giai đoạn phát triển mới.
Bên cạnh đó, việc tham gia 01 đề tài khoa học cấp Nhà nước cho thấy Trường không chỉ đáp ứng yêu cầu nghiên cứu chuyên môn, mà còn tham gia giải quyết những vấn đề mang tầm chiến lược quốc gia, đóng góp trực tiếp vào hoạch định chính sách và phát triển bền vững của ngành giáo dục và khoa học nước nhà.
Đặc biệt từ năm 2021, Trường thành lập Tạp chí khoa học giáo dục thể chất và thể thao trường học- Là tạp chí chuyên ngành đầu tiên tại Việt Nam về lĩnh vực Giáo dục thể chất và thể thao trường học được cấp chỉ số ISSN và được Hội đồng giáo sư nhà nước đưa vào danh mục tính điểm mức 0,50.
5.2. Công tác hợp tác quốc tế
Trường có mối quan hệ hợp tác trong đào tạo, giao lưu và nghiên cứu khoa học với nhiều đối tác như: Trung Quốc; Nga, Hàn Quốc; Thái Lan; Đức. Đặc biệt Nhà trường đã tổ chức đào tạo cho hơn 30 lưu học sinh Lào sang học tập ở các trình độ tiến sĩ, cao học và đại học; Thường xuyên trao đổi, hỗ trợ trong tổ chức triển khai đào tạo nguồn nhân lực TDTT tại cộng hòa dân chủ nhân dân Lào và tổ chức bồi dưỡng cho 32 cán bộ giáo viên TDTT nước cộng hòa dân chủ nhân dân Lào sang Nhà trường học tập.
II. Định hướng phát triển Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội
Quan điểm phát triển
Quán triệt sâu sắc và toàn diện Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; Nghị quyết số 72-NQ/TW ngày 9/9/2025 của Bộ Chính trị Về một số giải pháp đột phá, tăng cường bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân; phát huy thế mạnh lĩnh vực ngành nghề về TDTT, chăm sóc sức khỏe, điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ, Trường đã và triển khai chiến lược phát triển tổng thể, đồng bộ và dài hạn, với mục tiêu, lộ trình và giải pháp cụ thể đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045; bảo đảm sự thống nhất hữu cơ giữa giáo dục – đào tạo, khoa học – công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và chăm sóc, phát triển con người toàn diện, đồng thời gắn chặt với các yêu cầu lớn về phát triển bền vững đất nước, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, bảo đảm quốc phòng – an ninh và thích ứng với bối cảnh mới của cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Qua đó, Trường khẳng định vai trò là thiết chế giáo dục – khoa học có trách nhiệm chính trị cao, chủ động tham gia thực hiện các chủ trương, đường lối lớn của Đảng và Nhà nước trong giai đoạn phát triển mới cụ thể:
- Duy trì các ngành nghề đạo tạo (Giáo dục học trình độ ThS; TS; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Huấn luyên thể thao; Quản lý thể thao).
- Mở thêm 3-5 ngành/chuyên ngành mới, như: Khoa học thể thao; Dinh dưỡng, hồi phục sức khỏe, phòng ngừa và điều trị chấn thương trong hoạt động TDTT; Tâm lý học đường.
- Mở trường liên cấp THCS - THPT thực hành để ươm mầm tài năng thể thao cho đất nước.
- Mở trung tâm chăm sóc người trung, cao tuổi.
- Mở trung tâm chăm sóc sức khỏe, phát triển thể chất cộng đồng.
- Quy mô tuyển sinh hàng năm: Trình độ đại học từ 3.000 đến 5.000 học viên, sinh viên/năm; trình độ thạc sĩ từ 70-90/năm; trình độ tiến sĩ từ 6-10 NCS/năm; Đào tạo Giáo dục Quốc phòng - An ninh 100.000 - 120.000 học sinh, sinh viên/năm cho các Đại học, trường đại học, học viện, cao đẳng khu vực Hà Nội.