Bài 1-Suy nghĩ của sinh viên Trường ĐHSP TDTT Hà Nội từ bài báo Sức khỏe và Thể dục của Chủ tịch Hồ Chí Minh trên Báo Cứu quốc ngày 27.3.1946
Bài 2-Các yếu tố cấu thành năng lực hoạt động nghề nghiệp của giáo viên-tiếp cận trong đào tạo sinh viên sư phạm TDTT thời đại 4.0
Bài 3-Đánh giá thực trạng đặc điểm sinh lý va thể lực của nam SV chuyên ngành ĐK các trường ĐHSP TDTT
Bài 4-Mối quan hệ giữa tâm lý sợ ngã với tỷ lệ té ngã ở người cao tuổi quận Long Biên, Hà Nội
Bài 5-Thực trạng mức độ đáp ứng nhu cầu XH đối với sv chuyên sâu môn ĐK Trường ĐHSP TDTT HN
Bài 6-Lựa chọn các tiêu chí và thang đo đánh giá mức độ hài lòng của khách hàng tại CLB Bơi lội Ánh Viên, tp Thủ Đức
Bài 7-Thực trạng hoạt động thể chất và các hành vi ít vận động của SV ĐH Đà Nẵng trong thời gian giãn cách XH do dịch Covid19
Bài 8-Thực trạng về thể lực chuyên môn của Nữ VĐV Bóng chuyền lứa tuổi 17-18 tỉnh Quảng Ninh
Bài 9-Xây dựng mô hình CLB TDTT ngoại khóa cho học sinh Trường THCS Lê Lợi - Hà Đông - HN
Bài 10-Ứng dụng và đánh giá hiệu quả 1 số bài tập phát triển sức bền cho Nam học sinh đội tuyển bóng đá Trường THPT Lộc Thành - Bảo Lâm - Lâm Đồng
Bài 11-Lựa chọn và đánh giá các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác GDTC Trường THCS Lạc Lâm, huyện Đơn Dương, Lâm Đồng
Bài 12-Nghiên cứu ứng dụng giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý sinh hoạt của VĐV ở Trung tâm Đào tạo bóng đá trẻ VN
Bài 13-Giải pháp nâng cao hoạt động CLB Thể thao học đường của mọt số trường THCS trên địa bàn phường An Hòa, Cần Thơ
Bài 14-Thực trạng 1 số giải pháp nâng cao thể lực chung của nữ sv Trường CĐ Sơn La
Bài 15-Thực trạng sức mạnh của nữ sv đội tuyển Aerobic Trường ĐHSP TDTT HN
Bài 16-Thực trạng công tác GDTC và trình độ thể lực của học sinh Trường THCS Văn Phương, Nho Quan, Ninh Bình
Bài 17-Xây dựng cuốn tài liệu tham khảo tài liệu luyện thi tiếng anh trình độ A2 dùng cho sv Trường ĐHSP TDTT HN
Bài 18-Hiệu quả ứng dụng bài tập điền kinh cho trẻ em (IAAF FOR KID) nhằm nâng cao thể lực cho học sinh Tiểu học Việt Mỹ - Tân Bình